Unser Konzept

Wir arbeiten nach dem offenen Konzept, wobei wir für die Kinder Gruppenstrukturen erhalten haben. Jedes Kind ist einer festen Gruppe zugeordnet und hat trotz allem die Möglichkeit, im Freispiel, selbstbestimmt die unterschiedlichen Funktionsbereiche aufzusuchen.

Für uns bedeutet die „offene Arbeit“ folgendes:

1. Eine Öffnung der Gruppenräume, die den Kindern die Möglichkeit gibt, vielfältige Erfahrungen, in großzügig gestalteten Spielbereichen bzw. Funktionsräumen, zu machen.
2. Offen sein für die Wünsche, Neigungen und unterschiedliche Entwicklungen der Kinder. Die Kinder bekommen Hilfen, wo sie sie benötigen.
3. Offen sein für situative Planungen von Angeboten und Projekten mit den Kindern, so dass sie selbsttätig forschen, ausprobieren und mit organisieren können.
4. Offen sein für einen offenen Umgang mit den Erziehern und Erzieherinnen, die durch den wichtigen täglichen Austausch und die gemeinsame Arbeit einen reichen Erfahrungsschatz gewinnen.
5. Offen sein für die Neugier und Experimentierfreude der Kinder, die den Bildungsprozess anregen und fördern.

Wir arbeiten inklusiv und ermöglichen jedem Kind nach seinen Fähigkeiten an unserem Alltag teilzunehmen.

Die Ziele unserer Arbeit sind, die Kinder in allen Bildungsbereichen zu Fördern.
Wir als Einrichtung achten dabei besonders auf die Selbstkompetenz, Sozialkompetenz, Sachkompetenz und körperliche Kompetenz.

Wachsen kann ich da,…

Wo jemand mit Freude auf mich wartet

Wo ich Fehler machen darf

Wo ich Raum zum Träumen habe

Wo ich meine Füße ausstrecken kann

Wo ich gestreichelt werde

Wo ich geradeaus reden kann

Wo ich laut singen darf

Wo immer ein Platz für mich ist

Wo ich Wurzeln schlagen kann

Wo ich leben kann!

( Autor Unbekannt )